iPad kā mācību līdzeklis skolēniem

• Aprīlis 29, 2024

Šogad amerikāņu datorzinātnieks Alan C.Kay , tēvs objektu orientētas programmēšanas un Smalltalk valoda, teica, ka "svarīga lieta" par parādīšanos iPad , Vai jums ir jauda, ​​piemēram, programmatūra mācīšanās nepilngadīgajiem.

Murija universitātes (Spānija) doktora Honoris Causa īpašnieks Kay par viņa ieguldījumu personālo datoru izstrādē un objektu programmēšanā norādīja, ka datori netiek izmantoti bērnu apguvei. Viņam datori tiek izmantoti tikai piekļuvei Internets skolās, bet ne kā mācību līdzeklis, kas pilnībā izmanto potenciālu, strādājot ar sarežģītām tēmām, piemēram, progresīvu zinātni.

Attiecībā uz nepilngadīgajiem, kuriem ir mācīšanās problēmas vai īpašas vajadzības, eksperti piekrīt, ka platforma, ar kuru Ipad vai IPHONE tā ietekmē prasmes, kas saistītas ar uztveri, vārdnīcas apguvi, fonētikas un sintakses uzlabošanu, atmiņas un roku acu koordinācijas attīstību.

TheiPad tas ir vairāk nekā tikai mācību līdzeklis, jo tas ļauj iekļaut fotogrāfijas un videoklipus, kas interesē bērnu (viņu, pats vai viņa ģimeni), ļaujot viņiem uzņemt sev patīkamu, lai bērni varētu pārvietoties lietojumprogrammas. ierīces maiņa, kad tās vēlas, pateicoties vairākām lietojumprogrammām (dažas bezmaksas un citas ar izmaksām), kas ļaus jums izteikt savu radošumu un spēlēt, vienlaikus jautri pavadot un mācoties.

Mēs saskaramies ar jaunu paaudzi, kas vēlas izpētīt, kas nebaidās nospiest pogu, klausīties skaņas, veikt maisījumus un sekot viņu intuīcijai, lai atklātu jaunās tehnoloģijas iespējas.