Aizskaršana ir arvien biežāka parādība

The iebiedēšana ir uzvedības parādība, kas pēdējos gados ir palielinājusies galvenokārt iedzīvotāju vidū bērnišķīgs no pamatizglītība . Tas nozīmē, ka pastāvīgi traucē kādu skolas biedru iesaukas , nodarījumi un agresijas fiziska vai psiholoģiska; lai uzspiestu cietušo neatkarīgi no viņu pakāpes vardarbību o garīgo kaitējumu ka tas nozīmē.

Šī uzvedība atspoguļo to, ko viņi redz savā mājās, piemēram, intafamily vardarbība; tas ir tas, ko viņš saka Antonio González Chávez , Iekšējās medicīnas dienesta vadītājs Meksikas Vispārējā slimnīca .

Agresija var būt mutiski , ar apvainojumiem, izsmieklu vai diskvalifikāciju, vai bezdarbību , kas ietver nepieņemšanu komandas darbam un izslēgšana viņu vienaudžiem skolas vai sporta aktivitātēs. González Chávez pārliecinājušies, ka agresori ir bērni, kuriem ir vēstures vēsture vardarbību un uzrādīt varas attieksmi pret grupu (uzvedība, kas liek viņiem justies apmierinātām), tāpēc mēdz izdarīt šāda veida uzvedību uzvedību . Tie ir agresīvs pat ar saviem skolotājiem viņiem nav dimensijas sekas ; Tas ir tāpēc, ka viņiem nav pietiekamas uzmanības no saviem vecākiem.

The agresors Tas var būt divu veidu: aktīvs , jo tas tieši traucē partnerim, viņu skar vai iebiedē; un pasīva , kas, izmantojot citus kolēģus, meklē mehānismus, lai izplatītu baumas vai tenkas, kas traucē cietušajam; tas nozīmē, ka bērnam ir jārīkojas videi.marķējumu ”.

Ierēdnis, izmantojot. \ T Veselības ministrija , saka, ka ideāls upuris viņš ir vājākais no grupas, kas runā fiziskajā aspektā, jo kopumā viņš ir kautrīgs. Tas var sasniegt spēcīgus fiziskus ievainojumus, un tas var turpināties līdzīgi viņa dzīves laikā, jo ikviens to uzskata par normālu, viņi ir cilvēki, kuri nesaprot kārtības un cieņas nozīmi. Šī situācija izraisa slikta veiktspēja skolu upuriem ar tās sekām desercija skolu, un ir parasta, ka viņi meklē mehānismus, lai neapmeklētu skolu, un \ t somatizēt slimības, piemēram, sāpes no galvu o kuņģī .

Antonio González norādīja, ka cīnīties Šai problēmai, kas ir tik izplatīta visā pasaulē, vajadzētu strādāt kopā ar vecākiem, skolotājiem un draugiem, jo ​​viņi pastāvīgi sazinās ar bērniem un var novērot uzvedību gan agresors, gan cietušais un izslēgt, ka viņi ir joki starp partneriem.

The cietušajiem nav atbalsta no šiem trim līmeņiem, gluži pretēji - agresors izmantot bailes par viņu ģimene neņem vērā viņu kā personu, un skola ievēro to normālu uzvedību . Viņš apliecināja, ka bērni, kas uzbrūk vispār, ir nedroši, introverts vai ar kādu fizisku problēmu, piemēram, ļoti slaids o apaļš , valkāt brilles, ir slimība vai iedzimta anomālija.

Visbeidzot, viņš komentēja, ka trūkst informācijas par šo parādību, lai skolotāji un vecāki varētu iemācīties rīkoties jebkura veida apstākļos. identificēt kad tas notiek iebiedēšana . Šī iemesla dēļ ir nepieciešams, lai kampaņas tiktu īstenotas visās skolās informāciju jo jums ir grūti uzvedību izzūd, jo tie ir daļa no mūsu sabiedrības kultūras.