Skolas fobija detonē bērnu trauksmi

Bērni, kas pirmo reizi ierodas skolā vai maina iestādes, jūtas bailes vai trauksme , kas ir normāli un pārejoši, bet, ja pēc trim mēnešiem zīdainis turpina ar viņiem, vecākiem un skolotājam ir jāzina, kādi faktori veicina, norāda Oscar Sánchez Guerrero , bērns un pusaudža psihiatrs, kas norīkots Pediatrijas Nacionālā institūta Garīgās veselības dienests .

Šajā ziņā bērns, kas ir jaunāks par 9 gadiem, izsaka nevēlēšanos apmeklēt skolu, un "var būt saistīts ar dažādiem faktoriem: skolotāja un / vai klasesbiedru slikta izturēšanās, pēkšņas izmaiņas mājās vai skolā un pārmērīga aizsardzība, cita starpā. atsaukties Sánchez Guerrero .

Ņemot vērā šo scenāriju, ja bērns, kuru pārējie klasesbiedri slikti izturējušies, atzina skolotājam vai viņu vecākiem, kas noticis (dažreiz), viņi netic viņam vai pasaka viņam aizstāvēt sevi; Tomēr problēma ir bērna nedrošība, viņš saka. Rosa María Nashiki Angulo , cilvēku attīstības speciālists, profesors Nacionālā pedagoģiskā universitāte (UPN) .

 

Pārmērīga aizsardzība?

Līdzīgi ir arī tas, ka bērni, kas ir pārāk aizsargāti vai "sabojāti", nepatīk skolai. Pēc ekspertu domām, lielākā daļa no šiem mazajiem pārstāv Separācijas trauksme (TAS) ). Tas ir, pārmērīga satraukums, jo nav tuvu cilvēkiem, ar kuriem viņi ik dienas dzīvo.

Atšķiras, pat īsu laiku no viņu vecākiem, vecvecākiem vai tiem, kas rūpējas par nepilngadīgajiem, rodas trauksme , uzbudināmība, uztraukums un murgi Sánchez Guerrero .

Pēc speciālista domām, ir normāli, ka TAS tiek prezentēts no septiņiem mēnešiem līdz divarpus gadu vecumam, bet, ja tas turpinās vēlāk, tas tiek uzskatīts par nepietiekamu.


Un tas, ka bērna emocionālo attīstību ietekmē necilvēcīgā un pārspīlēta attieksme pret viņu, un tas izraisa to, ka nevēlaties atdalīties no pieauguša cilvēka, kļūstot par dilemmu nodarbībās.

Tādējādi ārpus bērnudārza vai pamatskolas tiek novērtēta pārmērīga raudāšana, ”cieš gan māte, gan bērns. Dažos gadījumos visai ģimenei jāpievērš īpaša uzmanība. Piemēram, mazais sapratīs, ka skola nenozīmē „atdalīšanu”, bet ir izaugsmes faktors, ”viņš uzsver. Nashiki Angulo .


Turklāt, ja zīdainis nesaņem profesionālu palīdzību, ir iespējams, ka tas kļūst nedrošs un pusaudža vecumā vai pieaugušā vecumā viņi būs cilvēki, kuri nejūtas vēlmi un vajadzīgi, pat ja viņi vienmēr saka eksperti ar neskaidrību par to, ka viņi atstās viņus laukā sociāla vai mīloša. Viņi arī apšauba savu spēju un citu cilvēku spējas.

 

Kādi ir simptomi?

  1. Slikts akadēmiskais sniegums.
  2. Sāpju sāpes vēderā, slikta dūša o vemšana .
  3. Nedrošība un uztraukums
  4. Pārmērīgs raudāšana pirms ieejas skolā.
  5. Tā nesaka, kāpēc viņš nevēlas doties uz skolu.
  6. Murgi, kas saistīti ar atdalīšanu.

Nosakiet, vai jūs ciešat no skolas sliktas izturēšanās

  1. Paredziet, ka esat aizmiguši, lai izlaistu klases.
  2. Viņš ierodas mājās netīrā vai šķelto formā.
  3. "Zaudē" skolas piederumus.
  4. Viņam ir zilumi.
  5. Tas nav socializējas ar saviem pavadoņiem.
  6. Pēkšņi dusmieties.

Ir svarīgi pievērst īpašu uzmanību jebkādām izmaiņām bērnu uzvedībā, jo tā ir skaidra izpausme, ka tajos notiek kaut kas. Runājiet ar saviem bērniem, tādā veidā būs vieglāk identificēt jebkādas anomālijas, kas notiek.

Sekojiet mums "Gruzija", "serif", krāsa: # 246D93 "> GetQoralHealth" Gruzija "," serif ", krāsa: # 333333"> un "Georgia", "serif"; krāsa: # 246D93 "> GetQoralHealth Facebook


 


Video Medicīna: Didzis Berziņš "Aizspriedumu un fobiju socioloģiskās un psiholoģiskas saknes" (Aprīlis 2024).