Kā dzimtā valoda ...

Speciālisti nodrošina, ka otrās valodas mācīšana sākas ļoti agrā vecumā, lai bērns to dabiski internalizētu.

Savos pirmajos dzīves gados jūsu bērna smadzenes ir kā sūklis. Tāpēc valodu speciālisti iesaka bērniem pēc iespējas ātrāk sākt mācīties citas valodas.

Divvalodība ne tikai uzlabo uzmanību, bet arī kalpo kā garīga apmācība un palīdz īstenot mazo atmiņu.

Pirmajos četros dzīves gados, kad rodas vairāk neironu savienojumu, tas ir, bērna smadzenes tiek veidotas, ideāls laiks, lai barotu to ar informāciju un valodu stimuliem.

Kad māte runā ar savu dēlu, smadzenes veido īpašu arhitektūru, kas pielāgojas šīs valodas skaņām. Līdz ar to ir svarīgi, lai tik drīz ieviestu jaunas valodas.

Turklāt ir pierādīts, ka bērnam ir tādas pašas grūtības apgūt valodu nekā divas.

Kad bērns apgūst valodu, saņemtā informācija tiek integrēta tajā pašā smadzeņu zonā, kas nenotiek ar pieaugušajiem: mums ir nepieciešamas divas dažādas neironu zonas, lai apgūtu jaunu valodu.

 

Kā dzimtā valoda ...

Procesam, kad sākat apgūt otru valodu, jābūt tādam pašam kā dzimtās valodas apguvei; šādi četri posmi:

1. Klausieties
2. Saprast
3. Runāt
4. Lasīšana un rakstīšana

Formāts ir skaidrs: jums ir jāatspoguļo pirmās valodas modelis, bet ar citu valodu.

Šajā ziņā visi eksperti piekrīt, ka tikai vārdnīcas mācīšana ir liela kļūda. "Bērnam ir jāapgūst valodas struktūras. Ja jūs iemācīsieties pateikt "Vai es varu iet?" .
 


Video Medicīna: Līvi - Dzimtā valoda (Aprīlis 2024).